Μετά την δημοσιοποίηση στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, την Παρασκευή 1 Δεκεμβρίου, για τη διάθεση πιστώσεων για επιπλέον 193 αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) για τη στελέχωση των ειδικών δομών εκπαίδευσης του Υπουργείου, προσωπικό στο οποίο υπάγονται και οι φυσικοθεραπευτές της κατηγορίας Π.Ε. 28, ο Πανελλήνιος Σύλλογος Φυσικοθεραπευτών (Π.Σ.Φ.) έστειλε επιστολή στον υπουργό Παιδείας, κ. Κώστα Γαβρόγλου, εκφράζοντας την οδύνη και την ανησυχία του για την ραγδαία μείωση των δημόσιων δαπανών για τη φυσικοθεραπεία στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, που χρηματοδοτείται από τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα – Ε.Σ.Π.Α.
Όπως αναφέρει ο Σύλλογος, μέχρι σήμερα έχει προσληφθεί υποπολλαπλάσιος αριθμός φυσικοθεραπευτών για τη φετινή σχολική χρονιά, σε ποσοστό 70% σε σχέση με την περσινή, όταν οι συνολικές πιστώσεις είναι αυξημένες και οι ανάγκες των μαθητών με κινητικά, λειτουργικά ή μικτά προβλήματα είναι παρόμοιες με τις περσινές.
Μάλιστα, το υπουργείο Παιδείας, σε πρόσφατο δελτίο τύπου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, αναφέρει πως η πολιτική του είναι η αναβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, μέσω της αύξησης και της ίδρυσης, κατά 10%, των Ειδικών Σχολείων, καθώς και του διπλασιασμού του προσωπικού.
Και ενώ υπάρχει αύξηση των ειδικών σχολείων και των αναγκών, καθώς και αύξηση των ευρωπαϊκών πιστώσεων, η μόνη ειδικότητα που εμφανίζει ραγδαία μείωση στις πιστώσεις και τις προσλήψεις είναι η κατηγορία των φυσικοθεραπευτών, όπως επισημαίνει ο Σύλλογος.
Με την μέχρι στιγμής αδικαιολόγητη και χωρίς επιστημονικά κριτήρια πολιτική μείωσης των προσλήψεων φυσικοθεραπευτών, εν μέσω της οικονομικής κρίσης, το Υπουργείο Παιδείας στερεί από τους συγκεκριμένους μαθητές τη μοναδική διέξοδο, τους καταδικάζει και τους καθηλώνει στην ενήλικη ζωή τους, προκαλώντας έτσι αδιέξοδο σε μια ομάδα πληθυσμού, με τα πλέον δραματικά κοινωνικά και οικονομικά προβλήματα.
Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Φυσικοθεραπευτών ζητεί την άμεση παρέμβαση του Υπουργού Παιδείας, ώστε, με τις νέες πιστώσεις, να αποκατασταθεί η κατάφωρη και αντικοινωνική αδικία εις βάρος χιλιάδων μαθητών με λειτουργικά, κινητικά και/ή μικτά προβλήματα και τις οικογένειές τους, καθώς και εις βάρος του κλάδου των φυσικοθεραπευτών.